一、基本情况
芒市城郊中学,现今教职工102人,在校学生1362人,三个年级30个班级。拥有专任教师96人,其中州、市骨干教师30人,高级教师80人,一级教师21人,初级教师1人,学历全部达标,研究生毕业5人。
二、工作开展情况与成效
(一)疫情防控工作丝毫不松懈
芒市城郊中学自新冠肺炎疫情发生以来,随时关注疫情民展,按照省州市应对新冠病毒感染肺炎疫情工作指挥部和州、市教体局的要求,全面加强疫情防控工作。我校志愿者积极参与疫苗接种工作共计50人次。教师疫苗两针剂接种121人接种率91.66%,学生疫苗两针剂接种1331人,接种率97.65%。
(二)处处落实“立德树人”
在上进精神的引领下,学校通过活动的方式,形成良好的德育载体,将学生留住在学校,九年义务教育巩固率为99.27。开展学生的德育工作,努力让他们在校做个好孩子,成为一个有用的人,一个遵纪守法的人。
1.完善并落实学生在校一日行为规范(一日常规八条)。
通过不断的实施,学校对学生在校一日行为规范形成八条,班主任带领学生学习,学生自我管理,学生会检查督导,学校联合各部门、年级组督查检查多头举,培养学生的自觉遵守能力,形成良好的自觉性。
2.严格做好课堂“四查一严”。
通过教师和班级纪律委员每节课进行“查到位、查卫生、查整理、查仪容、严要求”的方式,要求学生做一个勤奋守纪好学生;教师做一个认真负责、有原则的好老师,不让管理出现空档。
(三)规范高效的常规管理
教务教科通力合作,加强教学常规管理,着力提高教学质量。全校教师牢固树立“潜下心育人,静下心教学,严起来管理”的工作理念,把提高课堂教学效率作为一项重要工作来落实,着力提高教学质量。我校2021年中考,参考学生410人,参考率99.5%,升入高一级学校371人。
(四)建设一只高素质的教师队伍
学校始终把教师发展,学生成长作为学校发展的重要工作来落实,结合学校老、中、青教师比例,以老、中带青,着力打造一支上进教师团队。2021年我校有4名教师获芒市优秀教师,1名教师获先进教育工作者、1名教师获芒市教育科研工作者、3名教师获芒市农村突出贡献奖、21名教职工获芒市镇先进教师、先进教育工作者荣誉称号。
(五)严格落实学生享受国家资助政策。
学校严格实施“两免一补”、营养餐改善计划、寄宿制学生生活补助费、较少民族生活补助费、市级人助金补助。2021年我校学生享受营养餐改善计划共计1362人,享受寄宿制生活补助费770人,享受较少民族补助93人,享受市级人助金1362人。
三、存在的主要问题
一是需要加强对“三环六步”的课堂教学模式的“训练内容”,从课堂安排上入手,保证训练的时间。
二是教师“三力不足”、“两种精神缺失”和“一种意识淡薄”。我们教师的“学习力、执行力、反思力”,三力不足,使的课堂教学改革推进缓慢;“团队精神、进取精神”两种精神的缺失,导致课堂教学质量不稳定,难以形成“向上向善”的合力
三是学生学习习惯需要更好的调理,班级学习中“比、拼、赶、超”劲头只在少数学生身上体现,多数学生显现出“等、靠、逼、躲”的心理现象。
四、下一步工作打算
一是进一步加强干部队伍、教师队伍建设。
二是进一步加强学校管理,坚持按制度办事。要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善考核办法,严格考核过程,保证各项工作优质高效。
三是继续开展好课堂教学改革课,将构建成熟的模式在全校义无反顾的推广,体现出“训练”的质量意识。
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