芒市教育局2017年勤工俭学工作实施方案

为全面贯彻教育方针，促进全市勤工俭学健康发展，加强对中小学生劳动教育和劳动技能的训练，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》和《云南省中小学勤工俭学管理办法》等文件精神，结合芒市教育工作实际，特制定本方案

一、指导思想和重要意义

坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，坚持以学生为本，实事求是，因地制宜的原则。围绕全市教育中心工作，坚持勤工俭学的助学功能和育人功能，突出勤工俭学为教育教学和改善师生生活服务的特点，以实施素质教育、创建平安和谐校园为宗旨，转变观念，理清思路，明确工作重点，强化组织领导，创新工作方法，广泛深入开展以种养殖为主要内容的勤工俭学活动，促进我市勤工俭学工作的全面、协调、可持续发展。

勤工俭学不仅改善师生生活，还帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观。消除衣来伸手、饭来张口的不良习惯，培养学生吃苦耐劳精神。在技能上，教师利用劳动技能课向学生传授生猪养殖、农作物栽种的方法；在行动上，师生利用课余时间进行管理照料，真正做到全员参与、全员动手、全员成长。学生在实践中学到了生产知识和劳动技能，同时也感受到了劳动的快乐和丰收的喜悦，培养了勤俭节约意识和团队合作意识，真切体会到了“一分耕耘一分收获”的人生哲理，树立了“劳动光荣，懒惰可耻”的价值观，为学生今后走向社会打下了良好的基础。

二、组织保障

为把我市勤工好俭学工作抓实抓好抓出成效，让勤工俭学的助学和育人功能得于最大程度的发挥，特成立勤工俭学工作领导小组，成员如下：组长由局长担任，副组长由分管德育和勤工俭学的领导担任，成员由基础教育股、德育安全股、计划财务股、项目办、营养改善办公室、职成教股等股室的负责人及全市各中小学校长组成。领导小组办公室下设在芒市教育局职成教股，办公室主任由赵国华担任，办公室副主任由李克锋担任，王斌和赵艳负责勤工俭学日常工作。各学校同时要成立勤工俭学领导小组。

三、总体目标

勤工俭学工作以“实施五小工程”（小菜园、小猪厩、小果园、小苗圃、小鱼塘）为重点，以建设和巩固勤工俭学基地，改善办学条件，改善师生生活为核心；以学生学会基本的劳动技能，养成热爱劳动的好习惯为根本，全面开展工作。

2017年总体目标为：全市中小学勤工俭学开展面达到80%；提升我市现有的20所省级示范校基地的品位，使其真正起到示范引领的作用，并在此基础上在努力创建2所省级示范校；在省级示范校中特别打造3—5所特色示范校，使其成为全市乃至全州的样板；让全市有条件的中小学都开展有特色的、适合学校实际的勤工俭学工作，从而推动我市勤工俭学工作的全面开展，让素质教育得到落实；在开展勤工俭学的学校实现“菜满园、猪满圈、校园美”的目标。2017年全市勤工俭学学校实现养猪总数达到830头，蔬菜收成达到23200斤，接纳学生劳动实践人数达40000人次。

四、具体工作措施

（一）强化领导，完善制度。提高学校领导、师生的认识，建立健全开展勤工俭学活动机制，要成立以校长为组长的工作领导小组，加强对勤工俭学工作的指导与监管。要认真落实《潞西市教育局关于开展勤工俭学的实施意见》（潞教字〔2008〕141号）、《潞西市教育局关于加强勤工俭学工作实施意见的通知》（潞教字〔2010〕62号）和《加强勤工俭学工作实施细则》。要完善勤工俭学工作制度，明确责任和目标，明确组织形式、劳动实践安排、安全管理、经费收支管理等问题，做到有章可循，有规可依。

（二）开拓创新，因校制宜。认真分析学校情况，结合当地土壤和气候条件，采取“宜种则种、宜养则养”的方法，以“四项工程”为载体，大力发展种菜、养猪、养鱼、林木栽培等种养项目，不断夯实勤工俭学工作基础。一是实施“菜篮子工程”。充分利用学校空留地，大力开垦蔬菜种植基地，并根据季节变化和蔬菜生长规律调整种植品种，确保学生春夏秋冬都能吃到新鲜蔬菜。二是实施“肉食供应工程”。充分结合寄宿制、半寄宿制学校偏多和各学校基本都具备养殖生猪的实际，大力发展生猪养殖，并将猪肉供应给学校食堂。三是实施“校园美化工程”。充分发挥师生的智慧和特长，组织学生为校园的绿化美化出一份力。四是实施“变废为宝工程”。学校是产生废书、废报、废纸和塑料瓶的较大场所，充分回收这些废品，能变废为宝又能为环保作出贡献，学校要有创新的开展。

（三）打造示范，营造氛围。打实基础后，继续打造示范，营造良好氛围，拓广开展面，为我市勤工俭学寻求长期持续发展之路。一是大力宣传，营造氛围。学校制作成果展示板、宣传片，向社会广泛宣传勤工俭学对全面推进素质教育有着重要作用，从而在全市掀起开展勤工俭学的热潮。二是树立典型，打造示范。认真指导并抓好现有的20所示范学校，让其中的8-10所出特色，成为全市乃至全州的榜样。使其更加完善、规范、科学，成为全市示范性强、特色突出、功能齐全的基地，成为学生实践效果好，具有技术性的劳动实践场所。三是创建省级示范基地。在现有示范校的基础上在打造2个省级示范基地。从而促进新时期勤工俭学工作的健康持续发展。

（四）分类指导，注重效益。把勤工俭学工作纳入学校的常规工作之中，工作开展必须注重效益，必须要有收成。教育局职成教股要对开展勤工俭学的学校定期不定期地进行检查指导，让勤工俭学活动规范地、科学地、有计划地开展。将学校好的做法好的经验进行交流和推广，让全市的勤工俭学工作全面提升。

（五）借现场会，强力推进。充分发挥勤工俭学现场会的典型示范的作用。职成教股要组织好全市中小学校校长，勤工俭学负责人积极参加勤工俭学现场会，相互学习、相互借鉴，总结经验，安排下一年度的工作。

（六）严格考核，加大奖惩。将勤工俭学工作纳入学校的年终目标考核。职成教股要牵头制定考核的具体办法，并实施对各学校的勤工俭学工作的考核。对完成目标任务的学校、分管领导、相关老师给予奖励，完不成任务的校长及相关人员当年不得评优评先和晋级。

（七）创新思路，变换模式。各中小学要结合实际，整合资源，超前谋划，大胆创新，改变目前勤工俭学工作模式陈旧、观念老化、思路模糊的现状。职成教股要深入调研、认真研究、科学规划，共同谋划开展勤工俭学的好办法、新模式，使我市勤工俭学工作更上一个新台阶。

（八）明确目标，落实责任。我市开展勤工俭学的多所中小学拥有丰富的资源，具备开展好勤工俭学工作的良好条件。职成教股要有目标、有规划地引导学校结合实际充分利用现有资源和条件把勤工俭学工作开展好。农村学校以种植、养殖为主，建立和巩固勤工俭学基地，对有山地的学校要把已种好的、成林的各种林木（茶叶、咖啡等）管好用好。城区学校以绿化美化校园，充分利用学校内的空地，卫生死角，进行种花、种草、种树，并开展“变废为宝，低碳环保”的创收活动为主。共同实现改善办学条件、资助学生和促进德育建设的勤工俭学功能。

附件：2017年各勤工俭学学校的任务分配表

芒市教育局

2016年1月20日

2017年芒市各勤工俭学学校任务分配表