美育春风润边疆，打通乡村文化服务“最后一公里”

2025年的冬日格外热闹，当小城里的少年在文化馆临摹名画时，边疆民族地区的孩子们也在乡村的教室中挥毫泼墨、起舞弄影——德宏州文化馆妇女儿童文化艺术人才美育培训班如同一缕春风，将艺术的种子播撒到最偏远的村寨，让公共文化服务的“最后一公里”真正成为连接美育与生活的桥梁。

村寨里的“艺术课堂”

从2025年1月13日至2月22日，芒市西山乡、三台山乡、风平镇及周边社区的孩子们迎来了别样的假期生活。这场跨越40天的培训，开设了少儿街舞、绘画、傣族舞、声乐、景颇族“吐良”演奏、德昂族水鼓舞等10个特色班次，吸引了300余名学员参与。在这里，孩子们不再只是旁观者，而是成为艺术的“主角”。景颇族少年手持传统乐器“吐良”，跟着老师“穿越”时空探访先人足迹，吹奏出山间的回响；德昂族女孩跳起“水鼓舞”，用肢体传承唤醒民族记忆；街舞班的活力与书法班的沉静交织，绘就了一幅新时代与传统文化交融的画卷。

本次培训的特别之处，不仅在于课程的丰富性，更在于它真正“下沉”到田间地头。“以前上培训班要把娃娃寄宿到亲戚家，现在老师直接来村里教！”一位家长感慨道。德宏州文化馆将课堂搬到乡村、社区，聘请专业教师驻点授课，让美育资源跨越城乡阻隔，直抵最需要的地方。

民族文化的“活态传承”

边疆民族地区的美育，从来不只是技艺的传授，更是文化根脉的延续。培训班特别设置了景颇族吐良、象脚鼓舞和德昂族水鼓舞等民族特色课程，邀请专业教师驻点授课。孩子们在学习舞蹈动作、乐器演奏的过程中，也聆听着祖辈的故事，触摸着民族文化的温度。一位教授傣族舞的老师说：“当孩子们跳起傣族舞时，他们不只是学动作，更是在用身体记住自己的‘根’。”

这种“活态传承”的模式，让传统文化与现代美育碰撞出新的火花。绘画班的孩子们以彩笔描绘家乡的山川与流水，美育，在这里成为连接过去与未来的纽带。

美育之花开遍山乡，乡村振兴更有力量

当三台山乡的孩子们在德宏州少儿春晚的舞台上跳起水鼓舞，当西山乡的绘画作品挂上村文化墙，这场美育行动的意义已远超课堂本身。它让边疆青少年在艺术中找回文化自信，让传统村落因美育焕发新生机，更让“乡村振兴”有了更深厚的文化底色。

公益普惠，点亮乡村美育之光。这场培训的背后，是国家公共文化服务均等化的坚实步伐。从数字文化云平台到线下“送教下乡”，从室内场馆到田间课堂，德宏州文化馆正以创新实践回应着“一个都不能少”的承诺。公共文化服务的“最后一公里”，就是要让每个孩子无论身在城市还是乡村，都能平等地拥抱美、创造美。

未来，随着更多这样的文化实践落地生根，我们相信：边疆的每一寸土地都将成为美育的沃土，每一个孩子的眼睛里，都能映出艺术与希望的幸福山水画卷。