芒市镇中心校2016年至2020年学校教育教学工作总结

五年来，在各级党委、政府、教育体育行政主管部门的领导及社会各界的关心、支持下，芒市镇中心校始终坚持以“办适合孩子教育 造孩子成长乐园”的办学理念为引领，围绕“培养三好少年，创建美好四园”办学目标，深化教育教学改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，不断提高学校管理和办学水平。现将五年来开展的主要工作总结如下：

一、基本情况

芒市镇小学地处芒市城区北郊，是芒市典型的山坝结合民族乡镇，主要居住着汉、傣、景颇、德昂、傈僳等民族，傣族占主体。五年来，由于部分学校的生源地搬迁、归属城区学校管理等原因，芒市镇小学由全镇共计18所学校，减少到12所学校。目前，全镇共有12所学校（其中完小7所，教学点3所，幼儿园2所，寄宿制学校3所），85个教学班（其中义务教育阶段76个班，学前教育9个），在校学生3184人（其中义务教育阶段学生2872人，学前教育312人）。教职工195人（其中专任教师186人，工人5人，校医3人，会计1人）。后勤临时工30人，保安7人。 

二、五年来的主要工作

（一）抓实党建工作，助推学校教育发展

中共芒市镇小学党总支目前共有党员75人(其中在职党员52人，退休党员23人)。下设芒市镇中心校党支部，芒市镇中心小学党支部，芒市镇光彩小学党支部，芒市镇信通小学党支部，芒市镇发电厂小学党支部，芒市镇回贤小学党支部，芒市镇芒核小学党支部，芒市镇中心校老干党支部，共计8个支部。在发展党员上，党总支严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针政策，坚持公示制、预审制、票决制，五年来共计发展入党积极分子7人、预备党员5人。活动中，一是按照方案，有计划、有步骤地落实好“两学一做”工作任务，确实做好全镇小学党员的学习教育工作；二是每年开展了中国共产党成立周年庆活动；三是深入开展批评与自我批评活动，按照“基层党组织有力，共产党员有为，广大师生受益”的要求，认真贯彻落实党员承诺制；四是坚持每周一次政治业务学习，每月一次组织生活，每学期一次民主生活会，抓实开展万名党员进党校培训工作，通过对党的十九大精神、“三严三实和忠诚干净担当”等相关理论学习，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质；五是认真督促党员在“学习强国”和云岭先锋APP学习，确保学习达标。2017年秋季学期积极开展芒市镇中心小学党建示范校创建工作。2018年2月25日中心校党总支组织观看警示教育宣传片，段校长对全体党员上了一堂《把握新时代  肩负新使命》的党课。2018年7月8日举行了芒市镇中心校党总支2018年换届选举党员大会，成功选举了新的党总支领导班子。2019年5月17日中共芒市镇中心校党总支组织参观罗志昌陈列室、观看警示教育宣传片，段书记对全体党员上了一堂党课。2020年芒市镇中心校党总支组织在职全体党员共计52人参加“万名党员进党校”培训，全部党员考核合格。

（二）抓实工会、团、队工作，促进学校德育工作发展

一是工会努力为教职工排忧解难，使工会组织真正成为教职工之家。工会深切关心看望生病住院教职工，慰问离故教职工直属亲属，并开展形式多样的 “三八”妇女节、“重阳节”等活动。自2016年2月份以来，积极开展“芒市镇小学筑梦关爱活动”，筑梦关爱组织目前共计成员200余人，五年来共计筹集捐款11万余元，资助贫困学生200余人次，资助资金达10万余元，活动的开展让学校里的特殊学生真正感受到了集体的温暖。二是坚持以科学发展观和团的十八大精神为指导，努力拼搏、奋发进取，充分发挥团组织的自身优势，切实抓好自身建设。同时坚持以“服务青年”为宗旨，围绕“服从大局，服务社会、教育青工、创先争优”的工作大局，与时俱进，开拓创新，积极开展共青团的各项活动。三是明确执行每周1课时少先队活动课进到教育教学实践中，按照《少先队活动课指导纲要》（试行），以各类活动为载体，以中队的基础组织建设为抓手，完善各种阵地建设，以此全面抓好学校少先队工作。五年来每年开展镇级、校级的少先队大队、中队辅导员培训活动，以及每年的“3.8妇女节感恩教育活动、植树节绿化美化校园活动、清明节革命传统教育活动、五一劳动节我劳动我快乐活动、六一儿童节和建队节主题活动”，相继开展了“喜迎党的十九大 我向习爷爷说句心里话主题队会”、“喜迎党的十九大，我是光荣的少先队”、“从小学先锋  长大做先锋”、“红领巾共战‘疫’”、学习习近平总书记给广大少年儿童寄语、“美丽中国，我是行动者”等等为主题的系列活动。

（三）聚力控辍保学，实施精准教育扶贫工作

在抓实学校教育扶贫工作方面，芒市镇中心校主要是集中力量做好控辍保学工作，使辖区适龄儿童“进得来、留得住、学得好”。一是积极宣传教育扶贫政策，认真落实各项优惠政策和补助，让家庭困难的学生到校学习没有后顾之忧。二是认真排查对象，细致核对，确保各类账表卡册不漏一人、不错一处，做到底数清。三是学校教师进行家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，动之以情晓之以理，给家长普及义务教育法等法律知识。四是芒市镇中心校成立了筑梦关爱组织，对一些因家庭困难而面临辍学的学生在经济方面给予一定帮助。目前，芒市镇全镇小学无辍学学生。

（四）立足于本校，抓实教研工作，提升教育质量

芒市镇中心校教研工作坚持以教学工作为中心，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，积极推进教育教学改革工作，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一是严格按照课程设置方案开足开齐课程，开足开齐音乐、体育、美术课、写字课、健康教育、安全教育课等容易被忽略的课程，并要求全体教师严格按课程表进行教学，不得私自调课换课，确保我镇学生能够接受全面的教育。二是狠抓常规教学各环节落实。全镇各学校及任课教师都把落实常规教学当作头等大事来抓，各学校按照中心校的要求，对备、讲、辅、批、考、评六个环节做了详细切实可行的规定。坚持每周五值周教师检查、签批教学常规工作制度，在常规教学上下功夫。三是推进课堂教学改革工作方面，实行全镇铺开，重点突破，与“三课两反思”磨课活动有机融合。按照“备课—上课、反思—上课、反思—上课” 的磨课方式推进，使每位教师都能很好的运用模式，每位学生都是模式的受益者。四是认真落实教师培训工作。2016年参加国家级培训1人，省级培训1人，州级培训24人，市级培训100多人，选送8名教师到对口帮扶我镇的上海市嘉定区徐行小学跟岗学习；2017年153名教师参加了“2017年云南中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程项目培训”；20位教师到上海徐行小学进行对口帮扶学习，7名教师参加了全国差异教学研讨会；2018年选派杨翠菊、赵金仙等8位教师到上海徐行小学培训一周；张石方、黄祖象等6位校长到青岛培训一周；杨立楼、方兰华等教师到五岔路参加片区教研活动；其次还选派了近300人次参加了州、市级举行的各类教师培训、课堂教学观摩等活动；2019年在编在岗专任教师72学时全员培训合格率达100%；2020年受疫情影响，中心校教研室一方面督促教师按时参加各级线上培训，另一方面，指导学校做好全员培训，将教师培训工作落到实处。五是坚持走好科研兴教之路。五年来，芒市镇中心校教研室和各学校教研组共计申报了8个市级课题，2个州级课题，并结题了2个市级课题，1个州级课题。

（五）齐抓共管形成合力，保障校园安全稳定

芒市镇中心校一直将安全工作作为学校管理的重中之重，要抓好安全教育这块学校安全的基石，学校提倡大家齐抓共管，形成教育合力。一是以校园安全周为契机认真开展隐患排查和整治工作，对于自身无法整改的安全隐患，形成书面材料向上级汇报。二是各校通过校会、校园广播、板报，班会等形式，开展安全宣传教育工作。各班以开展扫黑除恶、预防未成年人违法犯罪、交通、消防、溺水、防震减灾、禁毒防艾、自然灾害、食品药品、防暴防拐、防踩踏、防校园欺凌、校舍安全等为主要内容，开展安全知识主题教育活动。三是签订各种安全责任书、承诺书。镇中心校校长与各校校长、各校校长与各班主任签订了安全责任书；各班主任与学生及家长签订“学生家长交通安全责任书”；班主任、家长及学生层层签订“预防溺水承诺书”；教职工签订“芒市教育系统禁毒个人承诺书”、扫黑除恶个人承诺书等。四是认真组织开展消防、防震安全演练。各学校由值周教师精心组织，各班班主任密切配合，使校园安全消防、防震演练取得了很好的效果，达到了预期的目的。

（六）毫不松懈抓实抓细学校疫情防控工作

为全面抓实新冠肺炎疫情防控工作，芒市镇中心校成立了工作领导小组，明确了具体的工作职责和工作目标，为健康、有序、有效的开展疫情防控工作奠定了坚实的基础。一是制定疫情防控工作方案，完善各项疫情防控制度，芒市镇中心校把所有班子分到各学校，每人挂钩1—2所，深入学校与广大教职员工一起为做好疫情防控工作出谋划策。二是将《云南省学校新冠肺炎疫情防控指南手册》和各学校结合各级要求制定的《新冠肺炎疫情防控工作方案》、《新冠肺炎疫情防控工作指南》复印到教职工人手一册，作为疫情防控知识培训的“教材”，确实做到让疫情防控知识入脑入心。三是加强排查，严格落实“人盯人”防控措施。具体做到由中心校校长盯各校园长，各校园长盯本校教职员工，各班主任、科任教师负责盯到每一位学生。四是加大力度，做好学生及家长疫情防控宣传，筑牢了疫情防控工作的防火墙。五是抓实各项应急处置演练活动，让每位教职工都熟悉应急事件处置流程及重点环节，将突发事件对师生的损害降到最低。六是做好防疫物资储备和常消毒工作，为做好疫情防控工作奠定了坚实的基础。自开学以来，芒市镇中心校总务处发放各种付费、上级下发的抗疫物资若干，口罩累计发放115415只，发放用于设置临时留观是的遮阳伞11顶，消毒灵4000袋，消毒液116升，电动喷雾器33台，酒精22升，洗手液53瓶，体温枪85把，水银体温计200支，消毒片19800克，以及各学校自行采购的各种消毒用品等。七是联防联控抓实疫情防控工作。2020年芒市镇党委政府主要领导多次召开学校疫情防控工作会议，并深入校园调研、指导疫情防控工作；芒市镇中心校已先后组织召开20余次疫情防控工作会议，统筹推进疫情防控工作。

（七）树立为教育教学服务思想，做好后勤保障工作

一是做好各种用品的分发工作，保证教育教学各类活动正常有序进行。二是严格食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查，杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。三是按照上级相关要求完成营养改善计划的各项工作，按时上报各种数据，建立健全营养改善计划的各种档案。四是每月按时上报固定资产月报表，并对每年的固定资产进行了清查，确保学校固定资产的账面与实物相符。五是努力改善办学条件，合理优化教育环境，保障师生生命安全。在争取上级拨款的同时，学校克服困难，加强硬件建设，不断改善了办学条件，为师生提供一个安全的工作学习环境。

三、取得的成绩

五年来，在全镇教职工的共同努力下，芒市镇中心校2016年至2018年连续三年获市级教育工作目标管理考核评估优秀等次；在芒市中小学生阳光体育运动会中获得多个名次；2016年2月芒市镇中心校被授予中共芒市委、芒市人民政府授予“芒市2014—2016年度文明单位”；信通小学被授予“德宏州2016年州级平安校园”；2018年至2019年，广母小学、木康小学分别获市级“优秀少先队集体”；木康小学四年级甲班第33中队获州级“优秀少先队中队”；广母小学五年级1班获州级“先进班集体”；2019年1月芒市镇芒核小学被评为州级“德育示范校”。小学毕业班成绩稳步上升，五年来，被德宏州民族初级中学录取5人，芒市民族中学（州民族中学北校区）录取24人，德宏师专附中录取3人。

四、目前存在的困难和问题

（一）学校占地面积和建筑面积不足

其主要原因是1.芒市镇各小学、幼儿园多数位于寨子里，周边无法扩建；2.芒市镇小学校安工程和薄弱学校改建项目实施少。

（二）工勤人员不足

1.学校保安不足。芒市镇小学全镇14所学校，仅4所学校有保安，其他学校安全工作均由教师兼任，教师工作任务超重，影响教学成绩的提高。

2.寄宿制学校无宿管员。寄宿制学校的宿管员由专任教师兼职，无形加大了教师工作量，分散了教师的教学精力，影响教育教学质量的提高。

（三）专业教师不足

音、体、美、科学、信息技术等专职教师缺乏，制约了学校全面推进素质教育。

五、下一步工作打算和下一个五年规划

（一）下一步工作打算

1.积极争取上级支持，增加人员编制，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

2.争取建设项目，改善办学条件，提高办学效益。

3.进一步加强教师队伍建设，深化教学改革工作，不断提高教师专业化水平，从而全面提高教育教学质量。

（二）下一个五年规划

1.芒市镇小学辖区范围内的建设规划为：新建芒市镇大湾小学；新选校址后搬迁芒市镇中心小学，新建后撤并光彩小学、发电厂小学、镇中心小学，原校址让街坡幼儿园留用；改扩建广母小学、回贤小学、芒常小学3所学校。

2.芒市镇辖区范围内幼儿园的建设规划为：改建4所幼儿园，即街坡幼儿园、芒乖幼儿园、松树寨幼儿园、发电厂幼儿园（待小学撤并新建的镇中心小学后进行改建）；新建3所幼儿园，即芒杏幼儿园、回贤幼儿园、河心场幼儿园。

3.全面提高芒市镇小学的教育教学质量。根据中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，州市提高乡村中小学教育教学质量15条措施和办法，结合学校实际，以实施养正教育为抓手，细化学校管理标准，深化教育教学改革，着力破解制约我镇小学教育质量提升因素，全面提升教育质量，努力办人民满意的教育。

芒市镇中心校

2020年11月8日