立规养良习 文明润德行——芒市第四小学2024年11月“文明礼仪教育月”阳光德育主题作业

古人云“不学礼，无以立”。文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要体现，为强化学生文明礼仪素养，以传承中华传统美德、契合时代文明需求为目标，芒市第四小学学区于十一月份开展“文明礼仪教育月”活动，从校园“小天地”着手，以系列趣味、多元活动为“画笔”，绘就学生文明素养“成长图”，助其成为讲文明、有涵养的时代新人，带动家庭、社会文明风尚提升。各年级德育作业丰富且具针对性，成效斐然。

一年级 礼貌待人

一年级开展“礼貌待人伴我行”的主题活动，聚焦礼貌用语，本次活动以班级为单位，寻找孩子们在生活中、学习中礼貌待人的美好瞬间。从“任务”化为“本能”，校门口，入校时与家长告别干脆利落，挥手说“再见”，课堂课后，会道声“老师您好，谢谢老师”，求助同学不忘加句“请帮帮我”，举手投足尽显文明素养。

二年级  校园礼仪

二年级开展校园礼仪德育主题活动，通过开班会、情景模拟、故事分享、日常实践等巩固校园礼仪，上下楼梯靠右行，手扶栏杆，脚步沉稳且安静有序，恰似训练有素的小标兵，极大减少了楼梯通行的安全隐患，让楼梯成为文明“绿色通道”。

三年级  个人礼仪

三年级开展的个人礼仪主题活动，恰似一阵春风拂过校园。要求孩子们注重自己的穿着和仪表，确保每天的校服都是干净整洁的，再加上一张张洋溢着自信阳光的脸庞，定格下了“礼仪少年”的风姿，举手投足间满是精气神，彰显出良好个人修养。

四年级  师生同学礼仪

四年级倡导尊重他人，以师生同学礼仪为主题开展活动。在班会中，学生写下他人优点，增进彼此尊重理解，班级氛围更加融洽。一句句发自内心的赞美，仿佛一首优雅的乐曲，清新甜美。

五年级  餐桌礼仪

民以食为天，小餐桌、大文明，为进一步弘扬尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，贯彻文明就餐的精神，五年级的学生开展了餐桌礼仪的德育实践活动。看，他们整齐摆放餐具、帮父母盛饭、饭后收拾餐具等行动多亮眼呀！真是一群餐桌礼仪小天使！

六年级  严于律己

为了合理规划学习时段，高效预习复习，提升学习效果，培养规律的作息和时间管理习惯，六年级开展以严于律己为主题的个人作息表制作。从起初靠老师、家长监督，到后期自主依表安排生活学习，合理规划学习、锻炼、休闲时段，做到张弛有度，学习娱乐两不误，于点滴积累中，自我管理、约束能力“茁壮成长”。

此次活动扎根日常，全面提升学生文明礼仪素养，后续将持续巩固成果，让文明之花绽满校园。