为提升我校教师教学水平和中考备考质量，芒市第二中学于 6月29日上午开展了初中部第一次中考研题分享交流会。本次交流会旨在通过教师间相互学习和交流，共同探讨中考备考策略，提高教学效率，为学生中考取得优异成绩奠定坚实基础。
活动伊始，教科室主任、初一年级主任徐子彪发表开场致辞，对教科常规进行要求，内容涉及每周研题、校本课程开发、师生同考、集体备课、活动育人等方面，强调了做题、研题，以题促学、以题促教的重要性。
中考研题分享——各位教师深入研究近五年中考试题，落实义务教育新课标，并结合自身教学经验，对试题进行剖析和解读。分享内容涵盖试题难度、考查重点、解题思路及答题技巧等方面，让参会教师对中考备考策略、教学方法、学生管理等有更深刻认识和更明确思路。研题分享采取随机摇号形式，确保分享教师的公平性和参与度。
初中数学教师李维鹏提到，要“回归课本，化繁为简，引导学生从基础出发，做针对性、有效性训练”。
初中英语教师杨翠提到，要“落实新中考，在新题型中整合学生教学提升策略”。
初中语文教师张春绣提到，要“深入试题和课本，培养学生贴近教材的拓展性阅读和写作能力”。
初中数学教师彭菊敏提到，要“深入研究学情班情，结合元认知策略对课堂题型教学进行把控”。
初中英语教师尹能悦提到，要“研究课堂教学和考试的衔接点，在育人的同时提高教学质量”。
初中语文教师杨模璇提到，要“厚植学生文学理想，扎实学生语文素养，让语文生活化，同时深入研究校本教学痛点，促进学生综合素养和学习成绩稳步提升”。
初中道法教师张雪文提到，要“结合时事热点和具体案例进行教学，加强基础知识的引导和讲解，让学生在课堂参与中培养社会责任感，使道法教学情境化”。
初中历史教师熊军提到，要“树立史学思维，在历年中考题的横纵对比剖析中深挖考点，以考促学，学易应考，让历史教学明晰化”。
初中地理教师许加礼提到，要“实行阶梯式分层教学，对相应学生给出具体、可实施性策略，实现一生一策促教学”。
徐子彪主任小结，“以研促学 以学促教”通过研究和交流学习，教师们不仅提高了自身教学水平和中考备考能力，也为学生中考备考提供了有力支持和可靠帮助。同时，本次交流会增强了教师间的团结和协作，为学校的进一步发展扎实基础。
最后，周阳副校长结合自身实际对本次研题交流进行总结，提到“二中的教育教学水平正稳步提升”，对教师们的辛勤付出给予了高度评价，同时，强调中考备考的重要性，要求全体教师继续加强学习，不断提高教学水平和备考质量。
芒市第二中学将继续组织研题分享交流活动，鼓励教师们积极参与，共同提高教学水平和中考备考质量。同时，学校也将进一步加强教师培训和教学研究工作，为中考备考提供更有力的支持和保障。相信在全体师生的共同努力下，芒市第二中学的教学质量将会得到进一步提升。
滇公网安备 53310302000146号
