为培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥先进典型的示范引领作用，激励学生健康成长、成才，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，经研究，决定每学年开展一次学生评先表扬工作。我校2022-2023学年学生评先表扬工作相关事宜安排如下：
一、工作领导小组
组 长：杜志雄 学区党总支书记
副组长：肖祖达 执行校长
许祖文 党支部书记、副校长
李安元 副校长
万宏龙 副校长
成 员：沈攀攀 德育主任
周建明 办公室主任
张成远 办公室副主任
杨聪会 信息部主任
郗继鸾 工会副主席
董祖润 教务主任
莫存香 教务副主任
郑筛兰 教科室主任
杜晓芳 大队辅导员
孔玉兰 大队辅导员
段贵必 总务主任
二、评选项目及标准
1.三好学生：思想品德好、学习成绩在中等以上、身体健康；积极参加体育锻炼和文艺活动；热爱集体和社会工作，有团结协作精神，积极参加集体和社会实践活动，有较强的社会责任感、公民道德意识和社会适应能力。
2.优秀学生干部：具备“三好学生”基本条件，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的织
协调能力，在同学中有较高威信，起到骨干带头作用。所担任的职务应是班级或班级以上的学生干部。
3.体育之星：掌握体育运动基本动作要领，积极主动参加体育锻炼和竞赛。积极参加社团活动，表现突出，体育技能较高，有一定影响力。熟练掌握1-2项体育运动项目的动作要领，体育成绩优异。
4.音乐之星：喜爱音乐课，有一定的音乐鉴赏能力。唱歌时旋律和节奏把握较好，咬字、吐字清晰，气息流畅。积极参加社团活动，表现突出，音乐素养较高，有一定影响力。熟练掌握一些简单的乐理知识，能演奏1-2种乐器。
5.美术之星：喜爱美术课。掌握一些基本绘画技能，绘画时能做到构图、比例、造型准确，技巧熟练，线条流畅而有韵味。画面清洁，不存在脏、花、腻现象，给人以舒适感。积极参加社团活动，表现突出，绘画技能较高，有一定影响力。熟练掌握至少1种绘画形式，绘画成绩优异。
6.劳动之星：树立正确的劳动观点、劳动意识，认识到劳动最光荣。主动为集体服务，勤俭节约，不相互攀比；按照《德宏州中小学劳动教育实施方案（试行）》，学生能完成相应的个人和家庭劳动技能。
7.学习之星：具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，诚信考试。
8.进步之星：通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著；逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。
9.阅读之星：喜欢阅读，阅读兴趣广泛，将阅读当成享受，善于深度阅读，在阅读中会独立思考，会将阅读在自然和社会中延伸。
10.助人为乐之星：在学校中，经常帮助、关爱在学习上或生活中困难的学生；拾金不昧，积极主动参加所在社区或学校组织的社会公益活动、志愿者活动等。
三、推荐要求
（一）总体要求
以学生发展核心素养为导向，以公平公正为原则，坚持标准，遵照程序进行公示，使推荐过程成为学生自我教育、树立集体观念、增强荣誉感和进取精神、相互学习的过程。推荐应面向全体学生。
（二）推荐程序
1.班级推荐。先进个人可由班级推荐，也可学生自荐。被推荐的学生必须由所在班级学生提名，由班主任会同有关任课教师进行资格审核。对审核具备资格的人选，由所在班级的全体学生进行民主评议，以不记名投票方式进行民主测评，并当场公布测评结果。民主测评必须超过本班学生总数的2/3以上，得票多的学生入选。音乐之星、体育之星、美术之星由各年级音、体、美教师按照学生专业素养直接提名推荐，不在班级内进行选举。
2.年级推荐。班级推荐产生的先进个人报送至年级主任处，并由年级主任组织各年级教师进行评选。最终每年级各项优秀学生名额各1名成为校级先进个人。
3.学校推荐。入选表彰的学生由年级主任报学校德育处，再由学校校务会讨论投票产生市级或州级先进个人。推荐结果在校内张榜公布7天，无反对意见后报县市教育体育局。
四、评选时间及相关要求
（一）各年级、班级就评选项目进行广泛宣传，营造争先创优的良好氛围，活动要覆盖到所有学生，并逐级进行班级、年级、校级的评先表扬。
（二）各班在评先表扬工作中加强仪式教育，增强学生荣誉感，强化榜样的力量。
（三）请各年级按推荐名额，于6月16日之前，将评先表扬名单（附件2）报送至学校德育处。
滇公网安备 53310302000146号
